“星”芒四射--初2019届勋章行动

　　　　　                                初一（2）班 赵芮萱

　　“责任担当”顾名思义，能担当起应承担的责任。在本学期初，我被评为“区级优秀学生干部”，是同学们对我在上学期体委工作的认可。本学期，我作为班长，能够组织及协调班级中各项事务，协助老师完成班级工作。

　　曾多次负责班级班会课内容。在前不久刚刚过去的研学旅行中，我协助安全员、体委清点班级人数，检查同学们最后有没有将东西落在车上，并每天最后拾起同学们留在大巴车上没有被捡起的垃圾。平时，班级中常常分小组进行活动，作为组员也能够保质保量完成组长分配给我的任务，承担起我应当负责的责任。

　　在课外，我积极参加志愿者活动：学校开放日志愿者，海淀区特长生招生大扫除，高中教师风采杯大扫除，家长会大扫除......几乎每一次的大扫除中都能看到我的身影。

　　在今后的工作中我也会再接再厉，用实际行动继续为班级、年级奉献出自己的力量。

 　　　　　　                          初一（5）班 贾迪

　　我是初一五班的贾迪，我很荣幸能够成为“责任担当之星”。

　　在平时的班级生活中，我担任班长和体委，为大家服务。就在最近的天津研学活动中，我以体委的身份，为大家服务，不管是带队，整队，点人，我都一丝不敢怠慢，尽着体委应该尽的责任。在平时，班级有什么活动都是我第一个站出来组织同学们开展。

　　不光在班级里为他人服务，在其他志愿活动中也不难看到我的身影，例如最近开展的特长生考试志愿者活动，我积极参与。不光是校内，在校外我也参加了“根与芽”志愿活动。

　　这一次次的活动，都让我懂得了什么叫责任，什么叫有担当，今后，我也会更多的为同学们服务，为学校服务，为社会服务。

　　　　　                         　初一（1）班 刘浩哲

　　大家好！我是初一（1）班的刘浩哲，我是乐学善思之星，作为一班的一员，我勤于思考，把每一次难能可贵的课堂时光化为思考的战场，在一点一滴的学习与生活中不断积累学识，提升自我，在班级中发挥创造性思维，带领着同学们一起学习，进步。在课堂上踊跃发言，积极举手，十分主动好学，我善于学习，热爱阅读，用各种多彩的方式展现自己的阅读成果，如读书笔记、思维导图、文章续写、读后感悟等。

　　　                                        初一（2）班 侯云天

       “兴趣是最好的老师。”我只能选择用一句口口相传的名人名言开始。

　　我一直在努力地培养自己的兴趣。

　　期中考前的一周，每天晚上，我只是读教材，回想老师上课讲过的，整理错题，努力把一个科目，变为一个整体。终于，在期中考试考到了南北校第二。

　　在上学期的期中和期末考试，我的语文作文从来没有超过30分，这学期，我抛开了开头结尾和许多繁琐的东西，只是把我想表达的话说出来，抓住生活中的每一件事，期中考试语文作文就进步了5分，达到了34分。

　　讲是我学习过程中的一大乐趣。在5月5日的家长会上与家长们分享学习方法；在地理课上讲述日本经济的发展史； 在5月4日的班会课上分享科幻小说《三体》；  在4月7日的读书论坛参加辩论赛，担任四辩手。

 　 我认为，讲给别人听和与他人探讨，是最高效的学习方式。

   　提出问题也是我在学习过程中的一大乐趣，兴趣是使我提出问题，而问题带着我思考。

   　法朗士说过“最难得的勇气，是思考的勇气。”

      我想说“最难得的兴趣，是对思考的兴趣。”　　　　

　　                                        初一（1）班 刘浩哲

      我是初一（1）班的刘浩哲，我是外伸内涵之星，所谓外伸内涵，是指在粗犷豪迈中蕴含着丰富的文化内涵。在班集体中，我十分热情，与同学们打成一片，喜欢与人交往，有着平易近人的性格，阳光洒脱，在班中也十分注重积淀文化内涵，在开放中进取，在粗犷中进步，在实践中积累真知，磨练意志，锤炼品质，让自己更加成熟。

　　    我会用我的实际行动来诠释“外伸内涵”！

　　                                       初一（2）班 张廷昱

   或许是因为同学和老师熏陶的缘故，我的性格变得开朗、有活力，却不失一丝稳重。而昔日战败过业余三段选手的围棋更令我的心灵得到洗涤。“朝闻道，夕死可矣!”围棋仅是一个小小的爱好,我最大的爱好则是读书。我曾经读过《传习录》、十三经等古典书籍，以及《三体》等前卫书籍，并在学校读书论坛辩论赛中荣获“最佳辩手”称号。当然我的成长都得益于集体对我无论是知识上的帮助还是精神上的鼓励。

    　最后，我会用最爱的《庄子·逍遥游》勉励自己。“……怒而飞，其翼若垂天之云，抟扶摇而上者九千里也!”我愿意做那只鲲鹏，扶摇九千里，纵南海折翅，夫复无憾!毕竟我努力了，无所畏惧……

　   　                                  初一（3）班 孙昕蔚

   我在物理、化学等方面有着浓厚的兴趣。平时，喜欢设计、模拟、操作各种物理实验，并且从中总结出规律。同时，我喜欢用已有的物理知识解释生活中的现象。不管是老师用粉笔在黑板留下字迹，还是教室里发光的灯，以至于我们为什么能站在地面上，为什么尝试把手从水中离开，在水面附近感觉受力更大，我都爱弄明白其中的原理。

    　在课余时间，我经常上网查阅资料、看纪录片或阅读有关书籍尝试了解近现代物理、粒子物理， 从理论与现实生活直觉的矛盾中体验物理的乐趣。

   　 在化学方面，我也延续着小学毕业论文的课题——“水果电池的制作——更活泼的金属能置换出酸性物质中的氢离子”，完善并深入学习更多的知识，让我得以浅窥化学世界的奥秘。

                                                 初一（4）班 马文安

    在日常学习中，我注重使用不同的学习方法，用不同方式解决问题，可以使我看问题更全面。　

　在这学期的“观天下，见未来”读书论坛中，我参加了“展唐宋风云 竞同学风采”辩论活动，担任正方三辩。在搜集资料过程中，我学会了从不同的角度看同一事件，从而更好地分析问题。

　我参加了学校的昆玉荣誉课程，在这个过程中，，和高年级的同学一起学习探究，开启新的科学探究历程。

    在生活中，勇于探索、保持好奇是十分重要的。生活中，可以探索的事情很多，如身边的环境问题，地名问题的探索。，我考证了远大路、蓝靛厂等地名，写成文章，并被推荐到学校的《成长》专刊发表。

　                                        初一（2）班 李博阳  

        　我认为，实践主要源于是实干，创新则是思想的交流。

    　实践方面，我是一个热爱劳动、尊重劳动的人，在学校设立的“steam”课程中，我积极参与动手操作，从中汲取知识；在“观天下，见未来”读书活动话剧栏目中，我参与了我们班剧本的创作，并且以组织者（之一）的身份让大家排练剧目；另外，我还在课业时间内抽出精力，进行校园读书节目的录制，并且参与负责。

   　 我在选修课上表现活跃，对于我喜欢的历史方面，我会不遗余力的去了解探究，在学习中寻找问题。对于问题，我有一颗探究到底的决心，解决问题是有着足够的热情与兴趣。

    　对于了解到的知识，我也不会将其搁置：“技术的价值不在于领先而在于应用”我虽然没有了解太多，但我会将知识运用于实际生活之中，完善自身，加强知识，更加精益求精

 　                                               初一（5）班  陶益宁

     我是初一五班的陶益宁，很荣幸成为实践创新之星。

  　在劳动意识方面，我尊重劳动，具有积极的态度良好的习惯；主动参加班级家庭劳动公益活动，在其中改进创新劳动技能，提高劳动效率。在本班任卫生负责人一职更积极参加劳动活动。

  　在问题解决方面，我比较善于发现问题提出问题，然后能够选择制订合理的解决方案。但在此方面有所欠缺，以后加强。

  　我理解技术与人类文明的有机联系，具有学习技术的兴趣意愿，具有一定的工程思维，能较好的将方案转化对已有物品进行改进与优化。

 　                                         初一（1）班 季圣开

   非常荣幸被评选为阳光健康之星这一荣誉称号，回首这半学期的诸多经历：那个辛苦组织队伍的我，那个开朗热情的我，那个与同学玩乐的我……这一切的一切都承载着我的性格——阳光开朗。

   　 我非常乐观，与同学相处融洽，在集体中完善自我个性。同时，我也积极帮助他人，用发展的眼光看待事物，这些都让我为之振奋并快乐着。我认为“健康”分为两大类：生理和心理。在生理方面，我的身体素质过硬，在体育方面成绩优异，并且担任了本班的体育委员；在心里方面，我总是换位思考，从别人的角度出发来做事，所以我是我们班公认的“阳光少年”。　　　

                                          初一（2）班 赵芮萱

   我还清楚的记得在上学期的学校运动会中，作为运动员在赛场上拼搏，为班级争得荣誉，也用成绩证明了我自己。

    在那次运动会中我获得了400米、800米以及团体接力4*100米三个第一名。也使我意识到了我在体育方面有一技之长，于是我加入到学校田径运动队中，积极参加训练，与队友们一起代表学校参与比赛。曾获得2016年海淀区中小学生秋季田径运动会初女乙组400米第十名和团体接力项目4*100米第十一名的成绩。

    　平时，我在校内积极参加体育活动，例如EBA篮球赛；也认真对待每一次上操，每一节体育课。在上学期担任班级体育委员，工作也获得了大家的认可，本学期在体育课中担任小组长工作。

    　最近，即使在摔伤后不能进行剧烈运动，也做一些力所能及的体育锻炼，保证自己的身体健康。今后，我也会作再接再厉，继续践行“阳光健康之星”。

　　                                        初一（1）班 刘浩哲

    在生活中，我注重全面发展，在每一个科目中都认真学习，全面均衡发展，用行动证明我的努力。在家中帮助父母做家务，在学校中帮助老师，在生活的一点一滴中培养自己的实践能力，使自己的综合水平逐渐增长。

　　不到一年的学习让我的思维水平有了极大的提升，我的成绩也始终在年级名列前茅。年级及学校丰富多彩的活动伴我度过了精彩纷呈的初一时光，金秋诵诗会中我崭露头角；“观天下，见未来”读书活动中我既是朗读者分论坛的主持人，还是创意读书分论坛的主讲人之一；我还多次担任期中、期末的总结表彰大会的主持人；我还在蟒山社会实践活动中担任队长；担任海淀区“风采杯”教师基本功大赛的志愿者……这些精心设计的多彩的活动一方面提升了我的领导力与管理能力，同时也提升了我做事的效率，让我受益匪浅。

   　在以后的日子里，我将继续修学储能，培养自己多方面发展的能力，全面发展。

　　                                      初一（2）班 赵芮萱

  　　我一直作为班级中的班干部，在责任担当方面获得了大家的认可。本学期初曾被评为区级优秀学生干部，并且这次的“责任担当之星”评选中我在班级里也获得了最高票数。

　　在学习方面，我也从来没有放松对自己的要求，课余时间喜欢读书，仅仅本学期我已经读完中外名著多部，例如《傲慢与偏见》、《简·爱》等等。在早读的时候，我会对《西游记》进行标注；在复习学习的方式尝试自我创新；在年级读书论坛中我也与大家分享过我的学习、复习创意方式；同时报名参与到班级读书分享晚点评。

　　我在班级中体育成绩也是名列前茅，作为学校田径运动队的一员，也曾为班级、学校争得荣誉，积极参加学校组织的各项体育活动当中，认真对待每一次体育锻炼。

　　DI也是我在学校中参与的另一个社团，在社团活动中，我和队友们一起头脑风暴，用创新方式编剧，演剧，通过创意解决问题，使我们在创新探究中收获许多。

　　进修实验为我们的全面发展提供了许许多多的平台，我很感谢能够参与到这些平台当中，在学习的同时全面发展自我。